Plan de Mantenimiento a un Laboratorio de Quimica

PLAN DE MANTENIMIENTO

Frecuencia	Descripción	Responsable
Día	Revisar que la estructura de la mesa de trabajo, donde Se trabajara	Técnico en química
Día	Verificar que el cuarto que en  reactivos  este 100% oscuro	Técnico en química
Día	Mantener limpio el laboratorio	Personal de limpieza
Día	Acomodar relativos e instrumentos en el lugar correspondiente	Técnico en química
Semanal	Revisar equipos de química que se utilizan diariamente	Técnico en química
Semanal	Verificar el inventario de reactivos e instrumentos	Técnico en química
Mensual	Verificar que el laboratorio cuente con gas y agua	Personal
Mensual	Verificar que las estufas hornos desecadores se encuentren en buen estado para su uso	Técnico en química
semestral	Verificar el inventario de reactivos e instrumentos, por fin de semestre	Técnico en química
Semestral	Limpieza general al laboratorio	Técnico en química y personal de limpieza

El laboratorio de química no cuenta con un mantenimiento anual porque  cada semestre se acaba un ciclo escolar.

Aplicacion de Mantenimiento correctivo, preventivo y predictivo en un laboratorio de quimica

El mantenimiento en un laboratorio de química debe ser esencial, porque atreves de ello se pueden evitar accidentes trágicos, por las diferentes sustancias con las que se trabaja en el laboratorio.

Diariamente en el laboratorio de química del la universidad se encuentran alumnos realizando prácticas, hay mucha circulación de estudiantes.

Se aplica un mantenimiento correctivo cuando las tuberías  están tapadas y no permite que llegue agua hacia los lavabos, las cuales son fundamentales porque después de utilizar un material se debe lavar, además del drenaje que es una parte fundamental, porque para mayoría de las practicas se usa agua y se desea y con un mal drenaje se atascaría el agua.

Se aplica un mantenimiento preventivo diariamente a las equipos con los que se cuentan como lo es el extractor de químicos contaminantes, se debe checar que siempre este funcionando para evitar que haya una contaminación el laboratorio, al igual que a los equipo también a la regadera de agua, ya que es fundamental que este al 100% funcionando porque sino a la hora de llegar a tener un accidente se necesita agua a presión y evitar que quite o reduzca el daño que provoco la reacción química a la persona.

Cuando los equipos  como son destiladores, pipetas, mangueras entre otras se debe tomar en cuenta que si cuentan con un daño cuando estén estrellados o agujeradas las mangueras que pasan gas hacia los mecheros, se tiene que tener un mantenimiento predictivo para poder evitar accidentes.

Teoria de Colas - Investigacion de operaciones 2

—
TEORIA DE COLAS
(líneas de espera)


Comenzó a principios del siglo con A. K. Erlang empleado de líneas telefónicas

—DEFINICION

La teoría de colas es el estudio de la espera en las distintas modalidades. Usa los modelos de colas para representar los tipos de sistemas de líneas de espera.

 Ésta teoría estudia factores como el tiempo de espera medio en las colas o la capacidad de trabajo del sistema sin que llegue a colapsarse. Se engloba en la investigación de operaciones.

—

FUENTE DE ENTRADA

Su característica  es el tamaño, esta fuente puede ser ilimitada o limitada.

—Proceso básico de colas

—COLA

—La cola  es donde los clientes esperan “antes” de ser servidos

DICIPLINA DE LA COLA

Se refiere  al orden en el que sus miembros se seleccionan para recibir el servicio, puede ser el primero en entrar, primero en salir, aleatoria, etc.

—Sistema de colas elemental

—CASO DE APLICACION

Ejemplo: Las redes telefónicas se diseñan para acomodar la intensidad ofrecida del tráfico con solamente una pequeña pérdida. El funcionamiento de los sistemas depende de si la llamada es rechazada, de si está perdida, etc. Normalmente los sistemas de desbordamiento hacen uso de rutas alternativas e incluso estos sistemas tienen una capacidad de carga finita o máxima de tráfico. Sin embargo, el uso de las colas permite que los sistemas esperen por las peticiones de su cliente hasta que los recursos libres estén disponibles, La disciplina de colas determina la manera de cómo manejar las llamadas de los clientes.

—

Obtencion del Cobre - Propiedades de los materiales

Concentración por flotación

Las concentraciones de cobre en las menas actuales son demasiado bajas por lo que la fundición directa sería muy costosa. Ésta implicaría que se fundiesen enormes cantidades de material sin valor que conllevarían un gran gasto energético y una gran capacidad de horno. Por estas razones, hoy en día se recurre al aislamiento de los minerales de cobre en forma de un concentrado. El método más efectivo de concentración es la concentración por flotación, que requiere un proceso previo de trituración y molienda.

Tostación

            La tostación es una oxidación parcial de los concentrados  de sulfuro de cobre con aire y la eliminación parcial del sulfuro en forma de SO₂.

La tostación se lleva a cabo entre 500 y 700ºC, dentro de los tostadores tipo hogar o de lecho fluidificados, bajo condiciones bien controladas. El producto de la tostación es una  mezcla de sulfuros, sulfatos y óxidos, cuya composición puede variarse mediante el control de la temperatura del proceso de tostación y la relación aire – concentrado.

Fusión de mata

El objetivo de la fundición de mata es formar dos fases líquidas inmiscibles: una fase líquida de sulfuro (mata) que contiene todo el cobre de la carga y una fase líquida de escoria sin cobre. La mata tiene un contenido en cobre de entre un 35 a un 65%.  La escoria fundida se desecha directamente o después de una etapa de recuperación de cobre. La gran desventaja de este método es la contaminación de la atmósfera con el gas SO₂.

La fusión de mata se lleva a cabo al fundir la carga total del horno a una temperatura aproximada de 1200ºC, normalmente con fundentes de sílice y carbonato de calcio. Hoy en día la fundición se realiza de forma mayoritaria en hornos de reverbero aunque todavía se utilizan altos hornos y hornos eléctricos.

                                                                                  

            Afino

Finalmente, el cobre blíster se refina electroquímicamente para obtener cobre catódico de una gran pureza, superior al 99.99%.

Extracción de cobre a partir de las menas de oxido: hidrometalurgia

Aunque el cobre se presenta más frecuentemente en la forma de sulfuros, también se presenta en forma oxidada como carbonatos, óxidos, silicatos y sulfatos, particularmente en África. Estos minerales oxidados, cuando están presentes en cantidad suficiente en la mena, puede ser reducidos directamente a cobre impuro en el alto horno, como se hacía en el pasado. Pero en la actualidad las menas que se explotan tienen una concentración muy baja de cobre, por lo que es necesario recurrir a otras técnicas como la lixiviación mediante ácido sulfúrico seguida por la precipitación o  por la electrólisis del cobre de la solución.

Bibliografía

·         “El cobre. Metalurgia extractiva”. A.K.Biswas y W.G .Davenport. Editorial Limusa, 1993.

·         “Metalurgia extractiva: procesos de obtención”. José Sancho, Luis Felipe Verdeja y Antonio Ballester. Editorial Síntesis, 2000.

Atrapame Visual Basic algoritmos y programacion

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Public Class Form1


    Private Sub Button1_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Button1.MouseMove
        Button1.Visible = False
        Button2.Visible = True

    End Sub

    Private Sub Button2_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Button2.MouseMove
        Button2.Visible = False
        Button3.Visible = True
    End Sub


    Private Sub Button3_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Button3.MouseMove
        Button3.Visible = False
        Button4.Visible = True
    End Sub


    Private Sub Button4_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Button4.MouseMove
        Button4.Visible = False
        Button5.Visible = True
    End Sub


    Private Sub Button5_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Button5.MouseMove
        Button5.Visible = False
        Button1.Visible = True
    End Sub

    Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click

    End Sub

    Private Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load

    End Sub
End Class

Atrapame Visual Basic Programacion y algoritmos

Atrapame  

Public Class Form1


    Private Sub Button1_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Button1.MouseMove
        Button1.Visible = False
        Button2.Visible = True

    End Sub

    Private Sub Button2_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Button2.MouseMove
        Button2.Visible = False
        Button3.Visible = True
    End Sub


    Private Sub Button3_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Button3.MouseMove
        Button3.Visible = False
        Button4.Visible = True
    End Sub


    Private Sub Button4_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Button4.MouseMove
        Button4.Visible = False
        Button5.Visible = True
    End Sub


    Private Sub Button5_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Button5.MouseMove
        Button5.Visible = False
        Button1.Visible = True
    End Sub

    Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click

    End Sub

    Private Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load

    End Sub
End Class

MiniCalculdora Visual Basic - Algoritmos y Programacion

MiniCalculdora  http://youtu.be/4DOXnEw5bYg

Borra todo y copialo los codigos en tu Formulario


Public Class Form1

    Private Sub Button5_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button5.Click
        End
    End Sub

    Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click
     
        If Val(TextBox2.Text) = False Or Val(TextBox3.Text) = False Then
            MsgBox("Ingrese Valores Faltantes")
            Label1.Text = " "
            TextBox1.Text = " "
            TextBox3.Text = " "
            TextBox2.Text = " "
        Else

            Label1.Text = Button1.Text
            TextBox1.Text = Val(TextBox3.Text) + Val(TextBox2.Text)

        End If


    End Sub


    Private Sub Label1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Label1.Click


    End Sub

    Private Sub Button6_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)

    End Sub

    Private Sub Button7_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button7.Click
        TextBox1.Text = " "
        TextBox3.Text = " "
        TextBox2.Text = " "
        Label1.Text = " "
    End Sub

    Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button2.Click
        If Val(TextBox2.Text) = False Or Val(TextBox3.Text) = False Then
            MsgBox("Ingrese Valores Faltantes")
            Label1.Text = " "
            TextBox1.Text = " "
            TextBox3.Text = " "
            TextBox2.Text = " "
        Else

            Label1.Text = Button2.Text
            TextBox1.Text = Val(TextBox3.Text) - Val(TextBox2.Text)

        End If

    End Sub

    Private Sub Button3_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button3.Click
        If Val(TextBox2.Text) = False Or Val(TextBox3.Text) = False Then
            MsgBox("Ingrese Valores Faltantes")
            Label1.Text = " "
            TextBox1.Text = " "
            TextBox3.Text = " "
            TextBox2.Text = " "
        Else

            Label1.Text = Button3.Text
            TextBox1.Text = Val(TextBox3.Text) * Val(TextBox2.Text)

        End If

    End Sub

    Private Sub Button4_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button4.Click
        If Val(TextBox2.Text) = False Or Val(TextBox3.Text) = False Then
            MsgBox("Ingrese Valores Faltantes")
            Label1.Text = " "
            TextBox1.Text = " "
            TextBox3.Text = " "
            TextBox2.Text = " "
        Else

            Label1.Text = Button4.Text
            TextBox1.Text = Val(TextBox3.Text) / Val(TextBox2.Text)

        End If

    End Sub

    Private Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load

    End Sub
End Class